图文：蕲春打造和谐校园 彰显管理特色 [复制链接]

蕲春县城关高中校长陶玉喜

文艺表演，丰富多彩

校田径运动会举办得有声有色，极大丰富了学生的爱好，磨砺了学生的意志

团结务实、勤政进取的学校领导班子


学校举行家校联系会，深受学生家长好评

    蕲春县城关高中位于该县城四路32号，是一所全日制公办学校，占地面积70余亩，建筑面积约3万平方米。学校现有教学班46个，在校学生3300多人，教职工176人，其中高级教师32人，中级教师86人，省级骨干教师5人，市级骨干教师16人，拥有研究生学历8人，有37人是省市各类协会会员。学校坚持"以人为本，德育为先"的指导思想，以"文明、严谨、博学、创新"为校训，面向未来，面向全体学生，从严治校，按照"安全重于泰山，深化改革，狠抓管理，增强师生安全意识，提高教学质量，办特色学校"的办学理念，大胆探索兴校之路，彰显特色，走出了一条属于自己的又好又快的发展道路。
    该校严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》，切实做好学校综合治理及安全工作，创造良好教书育人环境，落实校园综合治理领导责任制，完善校园安全防范机制，最大限度消除和减少各种不良因素和安全隐患，在突发事件应急管理和综合治理等方面取得了显著成绩。学校先后荣获"湖北省平安校园"、"湖北省依法治校先进单位"、"湖北省食品安全A级单位"、"黄冈市综合治理先进单位"、"黄冈市文明单位"、"蕲春县消防安全先进单位"　"蕲春县教学质量优胜单位"等荣誉称号。

　　重视安全 明确思想

    校园安全是校园管理工作的头等大事，只有安全的校园氛围才称得上是和谐的育人环境。蕲春县城关高中把安全工作作为一切工作的前提，不仅注重学生身体安全，更重视学生心理和精神健康；不仅注重学生，同时也注重教职工，使全体师生身心俱健，心情愉快，能把全部精力投入到工作学习中。
    安全无小事，责任重如山。该校每学期都设立"安全教育宣传周"，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览等活动，购买学生安全教育宣传挂图。通过学习《中小学生消防安全常识》，观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。
    安全工作只有起点，没有终点，必须做到警钟长鸣。几年来，学校通过安全教育讲座，班会教育课，观看安全教育图片展等活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展，也使全体师生真真切切地感受到安全工作带来的实际效果。

　　责任落实 形成网络

    学校成立了以校长陶玉喜为第一责任人的安全工作领导小组，实施了以校长包校，副校长包片，值班领导包块，班主任包班，政教处主抓，全校齐抓的安全管理模式。学校还召开了创建"平安校园"动员大会，进行了全面的发动和部署，校属各处室也相应成立了创建工作小组，扎实开展相关工作。明确了工作思路和进程后，对创建任务进行分解落实，制定规章制度，对班级师生、政教处负责人、学校领导都要定期进行严格的量化测评，并在每学年结合实际情况对安全管理制度加以完善，使之不断适应新情况。为了防患未然，学校从育人的角度做了许多常规工作，形成了"突出学生安全重点，抓好学生安全管理"的大好局面。
    1.严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校园（包括节假日）必须佩戴学生证，不能骑车，每天早中晚学生进出校门时均有学生文明礼仪岗成员和学校行政干部在校门口进行检查。
    2.加强课间管理，课间、中午及晚自习前每个年级安排有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。假如学生之间发生摩擦时，老师要公正处理，晓之以情，动之以理，让学生口服心服。老师在对犯错误的学生进行批评后，要及时地做好学生思想工作，使其心悦诚服。
    3.进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性地到校对学生进行法制及安全知识的教育。
    4.定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日和国庆长假，学校都印发致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期的安全，严防事故的发生。
    5.加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。
    6.建立学生心理档案和特殊学生档案。对单亲家庭、重组家庭学生，有心脏病、心理疾病的学生和行为不规的学生进行特别关注，建立跟踪档案，防止意外事故的发生。
    7.多次召开不同层次的会议，不厌其烦地强调安全工作；建立健全了各种安全制度，配合有关部门，加强了对校园周边环境的治理。每周一全校升旗活动，对上周值班情况进行总结，发现的问题及时纠正解决。
    8.开通校长信箱，对学生反映的问题及时研究，无论大小事都会给学生明确答复。老师把学生当朋友，真诚以待，多多交流，既讲求原则也讲究方法。

　　科学管理 张扬特色

    蕲春城关高中始终以"教师为本"，让教师看到学校未来发展的前景，以求教师工作积极性的最大值。学校领导班子通过科学的论证，不断完善管理制度，制定了新三年发展规划，为学校未来发展准确定位；实行校务公开，让广大教师了解学校发展现状；营造进步氛围，为教师专业发展搭建学习展示平台；制定人本化的规章制度，让教师感受到合理公平；考勤制度体现人文关怀，奖励政策突出工作质量。在精细化管理过程中，该校的管理团队乐于深入"实际"，敢于承担"责任"，用最短的时间得到广大教师的认可与支持。
    该校坚持以"学生为本"，让学生生动活泼地、主动地发展，是学校管理主要任务。多年来，学校为学生自主参与班级管理搭建平台，班级文明监督岗、值勤班长，让学生体验为同伴服务的乐趣；组织学生走入社会，与社区和消防中队开展联谊等活动，让学生体验为社会奉献的意义，充分实现自己的人生价值。学校还积极为学生搭建展示个性特长的舞台，让学生个性潜能、兴趣爱好得以充分发挥，使其主动参与到活动中来，体验成功的快乐，使得各类特长生层出不穷，连创佳绩。每周的主题班会，国旗下的讲话，学生充分展现自己的才能，每年的"五四"青年节、教师节、元旦节，学生自编自演的文艺节目，丰富了校园的文化生活。
    推行德行教育，加大师德师风队伍建设的力度，形成宽松民主的育人环境。学校教师队伍整体上看是一支优秀的队伍，广大教师所表现的吃苦耐劳、无私奉献、爱岗敬业的精神是学校办学的宝贵财富。然而，随着社会发展，市场经济体制影响着人们的价值观，拜金主义、享乐主义、个人主义的思想不同程度地冲击着教师队伍。因此，正确引领全体教师思想道德建设和职业道德建设是学校坚持不懈的一项重要工作。蕲春城关高中在全校范围里，开展"弟子规"的学习，通过道德的力量，唤醒人性，开启智慧，使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生的价值观念，从而化解长期以来，学校师德师风所存在的一些问题。
    常规教学，扎实高效。一所学校的常规教学工作开展得是否扎实有效，直接关系到整个学校的好坏，影响着学校的声誉。一年来，学校坚持教学管理由校长亲自抓，分管校长具体抓，教导处、教科室年级组组织管理，督导室负责督办，教研组、备课组具体实施的五级管理网络。真正做到日常工作经常抓，时时事事有人管的教学管理模式，把师生的教学落到实处。
    健全制度，落实要求。为了进一步提升学校教学管理水平，加强教师日常教学常规管理，学校重新修订了规章制度，出台了《蕲春城关高中教职工日常管理》、《蕲春城关高中教师教育教学量化考核标准》等制度。教导处与教科室依据学校实际，提出了明确的工作计划和工作思路，号召全体教师根据本学期的教学任务、目标，确保教学任务的完成。
    强化过程，注重实效。学校加强了中心教研组的作用，每周召开一次中心教研会，组织集中讨论教学中存在的问题，商讨解决的办法，学校注重备课组的团队作用，发挥城关人的集体智慧，"三定"、"三研究"、"四统一"的作法受到了县教研室的高度好评。所谓"三定"就是定时间，定内容，定中心发言人；"三研究"就是研究教材、研究教法，研究学法。"四统一"就是统一教学目标，统一教学进度，统一测试内容，统一作业分量。这些做法，为学校教学质量的整体提升打下了坚实的基础。

　　和谐校园 绽放光彩

    学校大力培养学生的道德素质和精神风貌，激励每一位教职工和学生争当文明标兵。除了完成学习任务外，还组织学生积极参加力所能及的劳动，树立热爱劳动的良好品质。还开展"诚信演讲比赛"，消防实战演练和安全知识讲座。通过一系列活动的开展，讲文明、懂礼貌、比修养、树新风的美好品德在城关高中蔚然成风。
    通过创造平安校园、和谐校园，学校的学习氛围异常浓厚，取得许多骄人业绩。校刊《教学园地》被中国语文报刊协会评为一等奖，学校荣获全国作文教学先进单位、中国西部教育顾问单位。学校高考成绩年年刷新，2008年高考，取得了两人过600分、43人过一本线、128人过二本线的好成绩，2009年在国家招录人数下调、我校学生参考人数减少的背景下，该校过一本线41人，过二本线137人，在黄冈市70余所普通高中中占15位。这些丰硕成果，更是印证了蕲春城关高中注重安全、打造和谐的实效性。
    一方稳定促一方发展。蕲春县城关高中良好的人文环境、和谐的校园氛围、优异的教学成绩，赢得了社会各界的好评。如今，全校师生正积极创造条件，以饱满的精神、昂扬的斗志、如火的热情向"市级示范学校"的目标迈进。