蕲春教师门 汩汩清泉润心田 [复制链接]

蕲春四中学生正在收看央视关于汪金权老师的报道。

记者曾祥惠张孺海王晶通讯员余立鹏陈钰

23日，我们走进位于张塝镇的蕲春四中，校园广播里，正在播出一篇学生来稿：“汪老师循循善诱，言传身教，像汩汩清泉，滋润着我们的心田。”

18日以来，本报及众多媒体对汪金权的连续报道，被蕲春四中学生们争相阅读。年轻的学生们，无不为汪老师的事迹广为传颂而骄傲、自豪。

汪金权担任教学任务的高二年级，两个班学生以“我的语文老师”为题写了作文，尽情倾诉着他们对汪老师的理解、敬重和热爱。这里，我们辑录部分学生作文，从中可以窥见，一个平凡而又不凡的师者，对下一代有着多么深远的影响力和塑造力！

范绪枝写道：心系大别山下

在您大学同学的日志里有这样的记载：深夜拜访您时，大别山下学校里所有的灯都灭了；唯有那间平房里灯还亮着。同学们走进这间平房，您坐在一条长板凳上，伏在一张旧桌子上备课。当同学叫您的时候，您一脸惊喜，一眼就认出了他们。

而他们难以相信眼前这个人就是当年的汪金权，是辛酸，是激动，还是……当同学找到当地一家旅馆，也顺便买了一些方便面和您一起吃时，您却不知如何开盖，同学为了不伤您自尊，故意打岔，为您开盖，帮您弄好后，跑出房外了，为的只是不让您看到他那双湿润的双眼。走进房时，您正在喝面汤。同学的心感到万分沉重，您吃的苦比谁都多啊。

刘言写道：我们的铺路桥

汪老师的事迹使我感动得流泪，能做到这样，是要有精神的，也许老师的物质是贫困的，但老师的精神财富，是我们不能比的。

记得老师曾说过这样一句令人敬佩的话：“也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅，但我的灵魂会跟随我的学生走向四方；也许我是荒原上一根电线杆，只能永远矗立在那儿，但我能把希望和光明送向远方；也许我可能永远是一座桥，但能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸，我心满意足……”

老师，您是我们学习的榜样，我们为您骄傲。您是我们的铺路桥啊，有了您这座桥，我们会走得更好。

孙清晨写道：爱的抉择

汪老师毕业于名牌大学华中师范大学，毕业后任教于金牌高中黄冈中学。在一次返乡探亲时，来到了蕲春四中，在这里，老师看到了年轻的自己，那一张张灿烂的笑脸，一双双追梦的眼神。老师心动了，作出了爱的抉择，毅然离开了名牌中学而来到了无名的山沟。

自步入四中，汪老师一直默默奉献。用行动和智慧，教书育人。曾有人因家贫而辍学，汪老师亲自到他们家里，把他们接回学校，并为其交付学费。待他们考上大学，老师又一次上门，送去了资助款。老师说：“祖国的未来是你们的，你们的双手要撑起一片蓝天。我只是一个普通的老师，但我希望你们能梦想成真。”

汪老师的学生，有工程师、大学教授、企业家，也有朴实的农民；汪老师的学生有的在北京、上海、浙江，也有的定居异国。可汪老师数十年来，一直奉献在蕲春四中，在这最平凡的岗位上，坚守着。

陈丹丹写道：老师像一座灯塔

汪老师家境很困难，常年就是那两套衣服换洗着穿。其实老师有很多途径可以过得好一些，老师曾经的那些同学、学生都表示过要帮扶，但都被老师婉言拒绝了。

去过汪老师家的人都知道，汪老师没有什么家具，房间里只有简单的一张床、一张桌子等简陋物品。老师买不起吗？当然不是，老师资助学生的钱应该能买的不只是彩电。只是老师把这些用来享受的钱去帮助需要帮助的人了。

老师，就像是大山里的一座灯塔，照亮了穷苦孩子们前行的路途。

汪文和写道：智慧的老师

汪老师带我高中语文两年，从老师讲课看，老师满腹经纶，知识渊博，课堂上把知识延伸得很远很广。听老师的课，我不仅仅学到课本上的而且知道了许多课本上没有的，从未听说过的知识。

老师让我们每天读《弟子规》，教我们“此勿终彼勿起”，教我们言行一致。课堂上老师要我们认真听讲，课外从不要求做作业。老师说：“语文只要你听好每一堂课就够了，课余时间留给其他科目。”就连课外练习也是在课堂上完成的，虽然如此但我们语文成绩从未差过。

陈林写道：教会我们感恩

汪老师时常教诲我们要心怀感恩之心，其实老师也是这样做的。小时候，老师在村里乡亲的帮助下完成学业，如今老师也在努力地回馈社会，老师正是我们学习的榜样，不仅在思想观念中教育我们，更从实际中引导我们做人，去学会感恩。

我相信汪老师的教诲会一直留在我们心中，化成一种信念。像老师一样，我们会做一个有感恩的心、能回馈社会的人。时间会使老师变得愈来愈苍老，可老师给我们留下的信仰永远不会被时间磨灭。

曾令信写道：老师请珍重

22年有什么？破布鞋，掉色西装。22年有什么？米饭馒头酸菜汤。22年有什么？每每工作到深夜。不，其实你很“富有”，天下桃李尽芬芳。老师请珍重，我们还想站在你的肩膀，让你给插上翅膀，去更远的地方飞翔！

来源：荆楚网-湖北日报