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蕲春县檀林镇为教育“强筋壮骨” [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2015-01-08

  2014年12月30日,蕲春县檀林镇组织人大代表对全镇30多个机关单位进行集中评议,中心学校以98.6%的满意率位居第一。

  近年来,蕲春县檀林镇以人民满意为宗旨,以师生幸福为目标,以推进教育均衡发展为抓手,不断加大资金投入力度,优化教育资源配置,争取多方力量为教育事业“强筋壮骨”,教育教学质量稳步提升,人民满意度大幅提高。

  标准化学校建设扎实推进。全镇所有学校配齐了标准学生课桌椅,安装了“班班通”白板电教设备,实现了校园网络全覆盖;詹大悲中学标准化的厨房让学生吃饭环境干净卫生;檀林中学投资近千万元改建、扩建或新建了食堂、花坛、教学楼、实验楼、师生宿舍、塑胶运动场,安装了太阳能路灯,实施了地下管网排水工程,师生学习、工作和生活环境进一步绿化、美化和亮化;檀林镇小争取立项投资500多万元,建起了教学楼和学生宿舍楼,改造了学校运动场和学校花坛景点,硬化了学校所有道路;田桥中心小学、龙井河小学改建或新建的学生宿舍楼满足了山区学生住校的需求;镇幼儿园在各级领导的支持下,投资500多万元,建设成了蕲北明星幼儿园,现在300多幼儿像城里的孩子一样在标准幼儿园里享受着快乐;青草坪、雾云山、肖河等教学点进行了新建,界岭、细舟、乌沙畈、东山坪、大权等教学点的教学楼改造升级也已经立项,进行维修改造。“2014年,我们共争取国家项目资金3560多万元,占全县资金总数的十分之一。”镇长李链稳介绍说。

  教育资源不断调优调匀。该镇在全县率先推行“1+N”的管理模式,即由一所完全小学管理多个初小和教学点,实行片区内教学资源共享,师资力量均衡使用,有效地促进了薄弱学校的改造。与此同时,我们还试行“联校走教”的办学新模式,号召和鼓励优秀中青年教师到师资力量薄弱的初小和教学点去走教。这些老师承担起了偏远小学英语、美术、音乐、体育、科学、计算机等薄弱学科的教学任务,使得全镇3000多名小学生都能站在同一起跑线上,共享到优质的教育教学资源,有力推动了山区教育的均衡、可持续发展。
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