论坛风格切换切换到宽版
  • 2881阅读
  • 0回复

“湖北名师工作室”名单公布 武穴涂玉霞上榜 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线风吹杨
 

发帖
2812
铜币
30762
威望
843
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-04-13

2016年1月12号,湖北省委组织部、省教育厅公布首批“湖北名师工作室”主持人名单,共推出中小学名师工作室主持人22名。武穴市师范附属小学校长涂玉霞名列其中,她也是黄冈市唯一上榜的教师。
近日,涂玉霞名师工作室“原汁数学”研讨活动在武师附小末来教室开展。会上,涂玉霞给老师们作了“原汁数学”的专题培训,听课的老师们或奋笔疾书记下要点;或拿着手机拍下PPT;或聚精会神听讲解,整个会场沉浸在浓厚的研究氛围之中。这是该工作室每月一次研讨活动的一个缩影。2013年,黄冈市教育局命名成立黄冈市第一批中小学名师工作室,涂玉霞名师工作室入选。
武师附小实施集团化办学,涂玉霞身为集团校长,其忙碌可想而知。但只要一到工作室研讨日,她就会放下手上所有工作,全身心地投入进去。对于这一点,很多人都不理解,而涂玉霞却有着自己的看法。
涂玉霞:其实工作辛不辛苦是相对的,当一个人能够全心全意的爱着事业的时候,她就会心甘情愿的忘我付出,说实话,我现在很享受工作和生活。
有着23年教学经历的涂玉霞,先后被评为“中国好校长”、“全国课改先进个人”、“湖北名师”、“湖北省特级教师”、“黄冈市最佳教学能手”、被聘为“湖北教科院兼职研究员”、“湖北师范大学特聘教授”等,她参与了9项国家级、省级课题研究,共有132项科研成果获奖。同事们给她取了一个外号,叫“铁霞”。之所以叫她“铁霞”不仅仅是因为她所带的班级教学质量一直在年级遥遥领先,更重要的是她对工作的热情和干劲,她的教学似乎有一种魔力,自主倡导的“原汁原味”教学法深受孩子们的喜爱。
涂玉霞对教学有理性的认识,她认为:真正的高效课堂一定是从教学本质出发,凸显学科特点,“原汁原味”的课堂才能既好吃又有营养。如何让工作室的老师们尽快的理解原汁数学理念?她探索出了数学课的三种实践方式:“五入”新授课型,“结构化”复习课型,“四步”作业课型。老师们借鉴运用中,获得了显著的成效,不仅了提高了教学质量,还提高了积极性。
涂玉霞名师工作室成员高中咏:过去我教书,一直是凭着经验来教书,工作也很轻松,但是很平淡。自从加入了涂校长的名师工作室后,涂校长那种用研究的眼光来看待教学,以及她原汁数学的思想,改变了我,影响了我。我也把自己过去的教学经验拿来跟她一起探讨、一起研究、一起提升,似乎自己也变成名师了。
涂玉霞名师工作室成员吴倩:作为校长,她平时都很忙,但是时刻紧抓老师们的课堂教学,尤其是关注青年教师的成长,一次推门听课后,她给了我真诚的建议和热情的鼓励,是我的内心充满了温暖,从她的身上,我汲取了无穷的力量,真的觉得自己找回了那个最初的教育梦想。
现如今,涂玉霞名师工作室35位成员中,一大半来自农村学校。为什么不直接在城区选骨干教师,而去选看似教学能力不够强的农村教师,涂玉霞这样告诉记者。
涂玉霞:工作室她的核心宗旨并不是为了出更多的成果,应该是培养更多卓越的教师,让广大的学生受益,作为一名特级教师,应该有一种大教育情怀和担当,我们培养这些农村的骨干教师,我就希望他们成为一束束光,来照亮农村学校,让每个孩子同在蓝天下,
当每位工作室的成员成为了“种子”教师后,优秀的教学经验就可以在基地学校散叶开枝,以此打造城乡教师抱团成长的升级版,这也是涂玉霞的心愿。如今,涂玉霞工作室成员的足迹已经遍布全市各个中心学校,有1000多名数学教师先后参与了工作室的研讨活动。但她们从未停歇,不仅走进武穴及全市各乡镇场,还走进黄石、走进武汉、走进江苏……
快速回复
限100 字节
如果您提交过一次失败了,可以用”恢复数据”来恢复帖子内容
 
上一个 下一个